Comment rédigez-vous une discussion et des résultats de recherche?

discussion

Ne répétez pas les résultats.

Classement simple à complexe (bâtiment à achèvement); ou peut d’abord formuler des conclusions.

La conclusion doit être cohérente avec les objectifs de l’étude / la question de recherche.

Mettez en évidence ce qui est nouveau, différent ou important dans vos résultats.

Considérez des explications alternatives pour les résultats.

Limiter la spéculation.

Comment écrivez-vous les résultats et les discussions en recherche qualitative ?

Q : Comment écrivez-vous la partie discussion dans un article qualitatif ?

Commencez par discuter de la question de recherche et de la question de savoir si elle a été répondue ou non en fonction des résultats du document de recherche.

Mettez en évidence les résultats inattendus et/ou passionnants et reliez-les à la question de recherche.

Comment écrivez-vous une discussion et des résultats ?

Discussion de vos résultats

À FAIRE : Fournir un contexte et expliquer pourquoi les gens devraient s’en soucier. À NE PAS FAIRE : il suffit de répéter vos résultats.

À FAIRE : Insistez sur les points positifs. N’exagère pas.

FAIRE : Regarder vers l’avenir. NON : Arrêtez-le.

Quelle est la différence entre les conclusions et la discussion?

Quelle est la différence entre les résultats, la discussion et les conclusions lors de la rédaction d’un document de recherche ? Résultats : Résultats empiriques de votre méthode de recherche utilisée. Discussion : Explication ou interprétation de vos résultats/constatations ci-dessus, par ex. B. pourquoi ces relations sont en / significatives, faibles / fortes, etc.

Pourquoi les discussions sont-elles considérées comme importantes ?

La discussion est importante pour l’apprentissage dans toutes les disciplines car elle aide les élèves à traiter l’information plutôt que de simplement l’absorber. Mener une discussion requiert des compétences différentes de celles d’un cours magistral. L’objectif d’une discussion est d’amener les étudiants à s’exercer à réfléchir sur le sujet du cours.

Que pouvons-nous apprendre de la discussion de groupe?

En tant qu’étudiant, cela vous aide à vous entraîner à discuter et à argumenter sur le sujet donné, cela vous aide à vous exprimer sur des sujets sérieux et dans des situations formelles. Il améliore vos capacités de réflexion, d’écoute et d’expression orale. Cela renforce également votre confiance en vous.

Quels sont les avantages de la discussion en classe?

Les avantages incluent : Augmente l’intérêt et l’engagement des étudiants – Des conférences combinées à des discussions peuvent aider les étudiants à rester concentrés. Au fur et à mesure qu’ils discutent de leurs réponses, ils obtiennent des points de vue différents sur le sujet. De bonnes questions et réponses peuvent aider à stimuler les élèves à réfléchir et à établir des liens.

Quels sont les avantages de la méthode de discussion?

2. Les avantages et les limites de la méthode de discussion

• Mettre l’accent sur l’apprentissage plutôt que sur l’enseignement.
• Participation de tous dans la classe.
• Développer un état d’esprit démocratique.
• Formation à la réflexion réflexive.
• former à l’expression de soi.
• L’esprit de tolérance est inculqué.
• L’apprentissage est rendu intéressant.

Comment la méthode de discussion est-elle utilisée?

Les méthodes de discussion sont une variété de forums pour l’échange d’idées ouvert et collaboratif entre les enseignants et les élèves, ou entre les élèves, afin de promouvoir la réflexion, l’apprentissage, la résolution de problèmes, la compréhension ou la compréhension littéraire chez les élèves.

Les forums de discussion sont-ils efficaces ?

Dans le même temps, la recherche a montré que la notation et la fourniture de commentaires sur la participation aux forums de discussion favorisent et favorisent une discussion significative lorsque les étudiants reçoivent une explication des attentes utilisées dans la section d’évaluation de leur participation avant de terminer le devoir, et …

Comment rédiger une bonne question de discussion ?

Conseils pour rédiger des questions de discussion

Comparez, contrastez et recherchez des liens entre des éléments attribués un jour particulier, entre eux ou avec des éléments précédents attribués à une classe.

Recherchez les lacunes dans le raisonnement des auteurs ou les déclarations que vous trouvez problématiques.

Réfléchissez aux problèmes plus généraux mis en évidence par les arguments de l’auteur.

Comment réagissez-vous à une discussion en classe en ligne ?

Ouvrir la conversation

Ouvrez la conversation.

Posez des questions sur les sujets abordés et demandez à vos collègues d’y répondre.

Soulignez des faits intéressants ou des points des contributions d’autres camarades de classe et suivez vos propres réflexions sur leurs points.

Comment réagissez-vous à un forum de discussion ?

Il existe trois manières de répondre de manière constructive à une publication : « Non, parce que… » • « Oui, et… » • « Oui, mais… » Si vous n’êtes pas d’accord avec les contributions des autres, montrez que vous partagez votre opinion Appréciez les camarades de classe même s’ils sont différents des vôtres.

Comment rédiger une réponse à une contribution à une discussion ?

Comment écrire une contribution forte à la discussion

Comprenez l’invite. La préparation est la clé.

Voir la section évaluation. Chaque forum de discussion devrait avoir une section d’évaluation.

Présentez des preuves et des exemples.

Avant de poster, rédigez la réponse.

Exprimez-vous clairement.

Répondez en temps opportun.

Sois poli.

Donnez-lui du sens.

Comment répondez-vous à un forum de discussion à l’écran ?

Cliquez sur le titre de la discussion pour ouvrir le sujet de discussion. Pour répondre à la discussion principale, saisissez votre réponse dans la zone Réponses. Écrivez votre réponse dans l’éditeur de contenu enrichi. Vous pouvez ajouter des liens, des photos, des équations et/ou des médias.

Que signifie fixer une discussion dans le canevas ?

Les discussions épinglées permettent aux professeurs d’enregistrer les discussions que les étudiants devraient voir en premier. S’il y a une contribution à la discussion sur laquelle vous souhaitez que les étudiants se concentrent pendant une semaine ou un mois spécifique, l’instructeur ou l’assistant technique peut épingler la discussion afin que toutes les discussions ultérieures apparaissent sous la discussion épinglée.

Comment démarrer une discussion à l’écran ?

Vous pouvez démarrer des discussions avec un groupe dans Canvas.

Débats ouverts. Dans la navigation de groupe, cliquez sur le lien Discussions.

Ajouter une discussion. Cliquez sur le bouton Ajouter une discussion.

Enregistrer la discussion. Cliquez sur le bouton Enregistrer pour démarrer la discussion.

Afficher la discussion. Regardez la discussion que vous avez commencée dans votre groupe.

Comment participer à une discussion sur toile ?

Participer à une discussion

Les discussions vous permettent d’avoir des conversations en ligne.

Vous pouvez accéder à une discussion à partir de la page d’index du module, de la page de navigation du cours si elle contient le lien de discussion, de la page des devoirs, du calendrier ou du curriculum.

Pour saisir votre réponse à une demande de discussion, cliquez sur le lien Répondre [1].