Que signifie écrire dans la marge ?

L’écriture dans les marges est une stratégie de lecture cognitive qui révèle six façons dont les lecteurs compétents traitent les idées dans les textes et y réagissent. L’écriture dans les marges est principalement utilisée comme stratégie de compréhension en lecture et enseigne aux élèves à réfléchir et à clarifier les idées dans les textes lus.

Comment écrivez-vous dans la marge ?

Visualiser. Visualisez ce que dit l’auteur et dessinez une illustration dans la marge.

Résumer. Résumez brièvement des paragraphes ou des sections de texte.

Nettoyer. Clarifier les idées complexes présentées dans le texte.

Associer. Établissez des liens avec votre propre vie et le monde pendant que vous lisez.

Réponses.

Question.

Quels sont les noms des notes marginales ?

Les marges (ou apostilles) sont des marques sur le bord d’un livre ou d’un autre document. Il peut s’agir de griffonnages, de commentaires, de gloses (annotations), de critiques, de griffonnages ou d’enluminures.

Qu’écrivez-vous dans la marge des livres ?

Utiliser les marges de notre texte pour enregistrer activement les points clés et pourquoi nous sommes d’accord ou en désaccord avec eux, plutôt que de simplement lire passivement page par page, nous aide à nous immerger plus complètement dans l’histoire, l’argument ou la prose devant nous.

C’est bien d’écrire dans vos livres ?

Les livres ne sont pas quelque chose à craindre – vous devez en faire partie. Que vous écriviez dedans ou que vous en fassiez des sculptures, faites-le. Laissez ces livres raconter une histoire différente. En résumé, on peut dire qu’écrire dans les livres comme dans les livres est acceptable tant que vous ne le faites pas dans quelque chose qui ne vous appartient pas.

Comment prendre des notes dans la marge ?

Essayez les notes marginales….

Encerclez les termes de vocabulaire les plus importants et [bracket] Définitions dans le texte.

Mettez une coche dans la marge pour une idée principale.

Exemples numériques et détails importants dans le texte.

Écrivez un point d’interrogation pour les passages confus, pour les sections à réviser et pour les questions pour l’enseignant ou dans la discussion en classe.