Que veut dire éducation, que reste-t-il quand on oublie ce qu’on a appris à l’école ?

L’éducation est ce qui reste quand vous oubliez ce que vous avez appris à l’école. la déclaration met l’accent sur ce qu’il reste à une personne après avoir quitté l’école et sur l’importance d’une véritable éducation. Il s’agit de concepts qui sont appris dans les institutions, ne se concentrent pas sur les faits, se rapportent aux valeurs, aux observations, à la créativité, etc.

Qui a dit que l’éducation est ce qui survit quand ce qui est appris est oublié ?

Dépeceur

Que devrait être l’éducation selon Albert Einstein ?

Selon Einstein, l’éducation devrait être la poursuite de la connaissance basée sur la compréhension plutôt que sur la diffusion de faits. Les faits peuvent être recherchés dans des livres, tels que les dates des batailles, etc.

Selon Albert Class 11, que devrait être l’éducation ?

Selon Albert, l’éducation devrait être basée sur des idées plutôt que sur des faits. Albert a dit que ces faits peuvent être trouvés dans les livres. Il était plus intéressé par les raisons pour lesquelles les soldats ont tué d’autres soldats pendant la guerre. Il n’était pas intéressé de connaître leurs numéros.

Quelle est la vision d’Einstein sur l’éducation ? A quel point êtes-vous d’accord avec elle ?

Réponse : Einstein croyait que l’apprentissage des faits n’était pas l’éducation ; Penser de nouvelles idées pour résoudre des problèmes existants était plus une éducation. Par exemple, au lieu d’obtenir des données sur la défaite française à Waterloo, il préférerait savoir pourquoi ces soldats ont essayé de s’entretuer.

Qui était Elsa ?

Elsa était la cousine d’Albert Einstein de Berlin, dont le père y avait une entreprise. Elle a conseillé à Albert de simplement répéter la leçon de l’examen telle qu’elle était enseignée en classe.

Pourquoi Einstein considérait-il l’école comme un endroit odieux ?

Einsten pense que l’école est un endroit odieux parce que les professeurs ont toujours préféré bourrer les choses. Mais au début, une véritable éducation doit être basée sur des idées, pas sur des faits.

Combien de temps le père d’Albert voulait-il qu’il aille à l’école ?

QUESTION : – Combien de temps le père d’Albert voulait-il qu’il aille à l’école ? RÉPONSE : – Le père d’Albert veut qu’il aille à l’école jusqu’à ce qu’il obtienne son diplôme.

A quoi pensait Elsa, Albert ?

Qu’est-ce qu’Elsa a pensé d’Albert ? Elsa était la cousine d’Albert. Elle a dit à Albert qu’elle était sûre que s’il essayait, Albert pourrait en apprendre assez pour réussir les examens. Elle lui dit qu’elle connaissait beaucoup d’élèves plus stupides qu’Albert.

Pourquoi Albert s’est-il senti malheureux en quittant l’école ce jour-là ?

Pourquoi Albert s’est-il senti malheureux en quittant l’école ce jour-là ? Réponse : Albert a été puni ce jour-là pour son « insolence ». Il a dû rester à l’école pendant un temps supplémentaire ce jour-là après l’école. Albert se sentait malheureux parce qu’il détestait l’école et devait retourner à l’école le lendemain.

Quel livre Elsa a-t-elle vu qu’Albert portait sous le bras, qu’en a-t-elle dit, que révèle-t-il sur lui ?

Elsa a posé des questions sur le livre qu’elle voyait toujours Albert porter sous son bras, auquel il a répondu que c’était un livre sur la géologie. Elsa était étonnée qu’il ait pris le temps de lire un livre qu’on ne lui avait pas appris.

Quel livre Elsa a-t-elle vu qu’Albert portait sous son bras ?

Réponses. Réponse : Elsa a découvert qu’il portait un livre de géologie sous ses bras et elle a été étonnée lorsqu’elle a vu le livre comme le pire élève d’Albert en train de lire ce livre qui ne faisait pas partie du programme et lorsqu’elle a demandé pourquoi, il a répondu qu’il aimait le livre donc il l’a emporté avec lui.

Comment Albert trouvait-il d’aller à l’école tous les jours ?

Réponses. Réponse : Einstein à l’école, a obtenu de bonnes notes dans toutes les matières et était brillant en physique et en mathématiques. Bien qu’Einstein n’ait pas aimé le programme de l’école et se soit souvent heurté à ses professeurs, Einstein s’est senti étouffé à l’école et a quitté l’école pour de bon.

Quelles raisons le directeur de l’école a-t-il donné?

Réponse : Le directeur a informé Albert qu’il serait expulsé de l’école parce que sa présence dans la classe rendait impossible pour le professeur d’enseigner et d’apprendre des autres élèves. Aucun travail sérieux ne pouvait être fait pendant qu’il était en classe. Albert a refusé d’étudier et il était en rébellion constante.

Pourquoi le directeur a-t-il appelé Albert ?

Le directeur avait appelé Albert pour lui demander de quitter l’école. La raison pour laquelle Albert a été expulsé était que sa présence dans la salle de classe interférait avec la discipline et la décence attendues dans une salle de classe. Cela générait de l’hostilité dans la classe et était une source de distraction pour l’enseignant.

Que pense Einstein de quitter l’école ?

Einstein a étudié dans un lycée à Munich. Einstein a commencé plus tard à détester l’école en raison de sa discipline extrême, et il était plus susceptible d’avoir des conflits avec ses professeurs. Quand il a eu 15 ans, il s’est senti étouffé là-bas et a quitté l’école.

Quelles sont les opinions d’Einstein sur l’éducation révélées dans sa conversation avec le professeur d’histoire ?

Le point de vue d’Einstein sur l’éducation montre dans sa conversation avec son professeur d’histoire qu’il ne croit pas aux faits tordus. Il ne pense pas que l’apprentissage des données soit une éducation, mais pratique, c’est ce qui compte. Pour lui, les faits ne comptent pas, mais les idées comptent.

Selon Elsa, qu’est-ce qui est suffisant pour réussir l’examen ?

Elsa était la cousine d’Einstein qui vivait à Berlin, où son père avait son entreprise. Elle croyait qu’il fallait étudier juste assez pour réussir les examens. Elle déclare qu’il n’est pas nécessaire de savoir ou de comprendre tout ce qui est enseigné, mais que l’on ne peut que le répéter lors des examens.

Pourquoi Einstein pense-t-il qu’apprendre des faits n’est pas du tout de l’éducation ?

Comme le note Albert Einstein dans l’histoire, il s’agit de connaissances factuelles qui ne nous sont pas vraiment utiles. Il croyait que l’éducation devrait être un progrès dans l’apprentissage et devrait nous inciter à poursuivre nos recherches et notre réflexion. En conséquence, il a refusé de connaître des données ou des faits pour le simple fait de réussir un examen.

Quels facteurs ont rendu la vie d’Einstein à Munich misérable ? Qu’a-t-il réalisé au bout de six mois ?

Il y avait de la saleté et de la misère et beaucoup de violence dans les bidonvilles. Sa logeuse lui interdit de jouer du violon, c’était la seule chose qui pouvait calmer ses nerfs. Après six mois, Einstein n’en pouvait plus. Il s’est rendu compte qu’il gaspillait l’argent de son père et le temps de tout le monde en restant à l’école.

Qui était M. Koch ?

M. Koch était le professeur de mathématiques d’Einstein. C’était un grand homme qui n’était probablement pas jaloux des connaissances d’Einstein. Il admirait les connaissances d’Einstein et pensait qu’Albert serait probablement bientôt capable de lui enseigner.

Qui Albert a-t-il connu avant de quitter Munich ?

Réponse : Il détestait les règlements de l’école et se heurtait souvent à ses professeurs. À l’âge de 15 ans, Einstein s’y sentait tellement étouffé qu’il s’est senti à l’école pour toujours. Alors il a quitté l’école.

Où Albert vivait-il pendant ses années d’école ?

ii. Dans le quartier de Munich.

Que signifie Reck D ou Unreck D ?

Réponse : Reck’d or unreck’d dans le poème de Walt Whitman signifie que vous ayez ou non écouté le bruit de la pluie, que quelqu’un ait ou non écouté le bruit de la pluie, cela n’affecte pas et affecte la pluie n’affecte pas affecter le poète.